Gestión de Individuos

Naisbitt es un renombrado y conocido "futurista", aunque a él no le agrade esa denominación

Naisbitt

Entre varias de sus ideas, me hace sentido una que dice: "Aunque las cosas cambian, la mayor parte permanece constante". Personalmente creo que confundimos cambio con diversidad y conectividad. Vivimos en un mundo donde las tecnologías de comunicación, posibilitan tener acceso a mayor y variedad de información que hace 30 ó 40 años atrás. Internet y la Telefonía Móvil, han modifciado nuestra manera de conocer. pero esto no significa que las cosas cambien de fondo.

Los procesos de cambio, necesariamente conllevan cambios de paradigmas y para ello algo debemos des-aprender tanto a nivel cognitivo (ideas, creencias, pensamientos), emotivo (afectos, motivaciones, actitudes) y conductual (acciones, comportamientos, interacción social). Estos procesos demoran más tiempo en acomodarse, en alinearse para que de verdad exista una congruencia, alineación y integración.

Cuántas veces hemos escuchado (expresión verbal de una idea): ¡Que agradable fulanito!, pero el tono y expresión gestual, nos dice: "¡No le gusta en realidad ese individuo, está "mintiendo"!" En este ejemplo, hay falta de congruencia entre lo que se dice y siente. El que haya congruencia entre los niveles no es algo que ocurra por arte y magia, es un proceso que pasa porque la persona descubra de verdad las "bondades" del individuo a quién se refirió o lisa y llanamente alinee su discurso con la emoción y hable con su verdad: "¡Me cae mal, no lo soporto!"

Tiempo..tiempo...es cierto que hay un tiempo cuantitativo (cronos), pero también hay un tiempo cualitativo (kairós); este último es el que permite que los procesos de aprendizaje sean "más rápidos" en unas personas que otras, pero de igual modo las cosas no maduran de un día para otro.

El cambio pasa por des-aprender.